アトリエあさおっこの特徴
一人ひとりに合わせた
丁寧な療育を
小集団療育
2〜6歳のお子さまを対象とし、一人ひとりに合わせた個別支援計画に基き、１～４人で行う小集団で、しっかりお子さまと向き合います。
保育所等にお迎えし、支援の後はご自宅または保育所等に再度お送りいたします（※現在送迎は、柿の実幼稚園のみとなっております）。
就学支援
小学校一年生になると生活スタイル、環境が大きく変わり、カリキュラムにおける「勉強」への適応が求められます。子どもたちが少しでも小学校へ円滑にステップアップできるように、遊びや歌の中で数や時間、文字の意味を理解し実用的に使えるように、楽しく身につけます。
保護者さまサポート
お子さまについてのお悩み、心配なこと、ご自宅でのかかわり方、就学についてなど、お気軽にご相談ください。
保育園や幼稚園、就学先の小学校との連携も行っております。
カリキュラム
- 五感アート療育
「すべてが正解」のアートを通し、自分を表現することへの安心感を育みます。指や体をおおきく動かして色で遊んだり、好きなものを使ってどんなアート表現ができるか探して実験をしてみたり、感触遊びや、香水つくり、音を探したり体で感じたり、五感をフルに使い、めいっぱい楽しんで脳にたくさんの刺激を与えます。この幼児期の五感からの感覚刺激が今後の情緒面と運動能力に好影響を与えます。
- 身辺自立
「わかりやすさ」を大切に視覚的な情報と脳にインプットされやすい声掛け支援を心がけています。実際に何に困っているのか、一緒にたしかめながら一つひとつ丁寧にゆっくりと「できた！」を増やしていきます。成長スピードはみんな違って当たり前です。
トイレトレーニングも身辺自立の一つです。気軽にご相談ください♪
- 独自の就学準備
1年生へのステップアップが楽になるよう、２歳頃から就学時を見据えた支援構成を行います。筆圧を作るためには４ステップあり、まずは着席することが楽しい（維持する筋肉）からはじまり、指の練習（あそび）を通して鉛筆やお箸を持つ前に手の筋肉を作ります。「できない」を作らないようにスモールステップで進んでいきます。歌で生活知識を覚えたり、たくさんの「知ってる！」を作り自信と好奇心を育みます。ご家族さまのご希望も取り入れながら計画支援を行います。